Manifesto degli studi - Art 5: Organizzazione del percorso formativo
Articolazione della didattica
L’erogazione degli insegnamenti prevede due modalità:
- nel formato a contatto in cui gli insegnamenti verranno impartiti con didattica frontale nei weekend a settimane alterne,
- nel formato a distanza in cui lo studente accederà ai contenuti didattici tramite una piattaforma web dedicata con supporto di tutor.
Attività formative
Primo anno di corso (a.a. 2009-10)
| sem |
tipologia didattica
|
att. form. |
Settore |
Disciplina |
crediti |
| I |
teledidattica |
C |
MAT/03 |
Matematica, geometria, fisica
Paolo Scrivanti
Richiami di algebra lineare; richiami di calcolo matriciale; calcolo differenziale in più variabili; spazi vettoriali; spazi metrici: metrica e topologia; teoria della misura; insiemi frattali; spazi di Hilbert; sviluppi in serie; distribuzioni; convoluzione; trasformata di Fourier e di Laplace; acustica, ottica ed elettromagnetismo (sensori, radar, trasmissione segnali); meteorologia e climatologia.
|
4 |
| I |
teledidattica |
B |
SECS-P/02 |
Economia e società della conoscenza
Margherita Turvani
Prospettiva economica per lo studio e l’analisi dei processi sociali, organizzativi ed economici che accompagnano la crescita dell’uso di tecnologie di informazione e comunicazione, lo sviluppo di reti inclusa Internet, e l’affermarsi di una economia della conoscenza. Il corso affronta in particolare tre tematiche, con riferimento sia al settore pubblico che quello privato: I mutamenti tecnologici e dell’innovazione e il loro ruolo nelle economie di mercato; l’organizzazione sociale e i problemi di coordinamento; i sistemi di governance e di regolazione |
6 |
| I |
teledidattica |
C |
SECS-S/01 |
Geostatistica
Carlo Grillenzoni
Operazioni spaziali; map algebra; interpolazione spaziale, teoria delle variabili regionalizzate e kriging.; location/ allocation/ districting;
Geostatistica, modelli spaziali.
|
6 |
| I/II |
teledidattica |
B |
ING-INF/05 |
Telerilevamento e trattamento di immagini
Giovanni Sylos Labini
Fondamenti di telerilevamento, Sistemi e sensori di osservazione
della terra; georeferenziazione e correzioni geometriche e
radiometriche; visualizzazione, tecniche di enfatizzazione, falso
colore; tecniche di fusione, filtri spaziali e analisi tessiturali;
segmentazione delle immagini, tecniche di classificazione ,formato e
distribuzione dei dati,cenni sul mercato |
10 |
| II |
teledidattica |
B |
ICAR/20 |
Geo.ICT Innovazioni e applicazioni
Luigi Di Prinzio
Concetti, metodi, tecnologie e innovazione per l’acquisizione e
trattamento di dati georiferiti orientati ai temi del rischio idrogeologico, della gestione ambientale dell’infomobilità, dei cambiamenti dell’uso del suolo.
Attori, portatori di interessi e diritti, domande di conoscenza, modelli
di ascolto e condivisione di quadri conoscitivi. |
4 |
| |
|
Corso Integrato E-Earth |
| I |
teledidattica |
B |
ING-INF/05 |
Modelli e strutture dei dati spaziali
Massimo Rumor
Modellazione di oggetti discreti; modellazione di campi; grafi,
partizioni, tessellazioni; primitive geometriche e topologiche; space filling curves; strutture
dati; query spaziali e metodi di accesso; modelli spazio-temporali. |
6 |
| I |
teledidattica |
B |
ING-INF/05 |
GIS e Geo WEB: piattaforme e architetture
Cristoforo Abbattista
Componenti delle piattaforme; architetture dei SIT; interoperabilità
e standard; Web service; soluzioni commerciali e FOSS; linguaggi di
sviluppo; gestione dei sistemi |
6 |
| I-II |
Laboratorio |
Laboratorio tecnologico
Francesco Gosen
Il laboratorio del primo anno ha l’obiettivo di fornire le conoscenze necessarie all’utilizzo di strumenti hardware e software nei seguenti ambiti di applicazione: analisi spaziale,
architetture GIS, Telerilevamento, GPS, DBMS. Il laboratorio fa diretto riferimento agli insegnamenti dell’area base precedentemente erogati, e costituisce un’integrazione di carattere applicativo a livello di metodi e strumenti. |
|
| II |
|
B |
AGR/14 |
Modelli e dinamiche di uso del suolo
|
4 |
| I |
|
B |
ING-INF/05 |
DBMS per dati spaziali, linguaggi di programmazione
|
6 |
| II |
|
B |
ING-INF/05 |
Nuove tecnologie territorio e ambiente
|
6 |
| |
|
tot cfu laboratorio |
|
16 |
|
| |
|
tot cfu primo anno |
58 |
Secondo anno di corso (da erogarsi nell’a.a. 2010-11)
| modalita didattica |
tip. att. |
settore |
attività formativa |
cfu |
cfu per ssd |
| |
CORSI MONOGRAFICI |
teledidattica
|
C |
ICAR/13 |
Metodologia per la progettazione e per lo sviluppo di applicazioni SIT
|
8 |
5 |
| B |
ICAR/20 |
3 |
|
Corso integrato: E-Earth
|
| B |
ING-INF/05 |
Modelli e strutture dei dati spaziali |
10
|
6 |
| GIS e Geo Web: piattaforme e architetture |
4 |
| |
Laboratorio |
| Laboratorio |
B |
ICAR/21 |
Laboratorio progettuale
|
20
|
4 |
| |
B |
BIO/07 |
4 |
| |
C |
ICAR/02 |
4 |
| |
B |
ICAR/05 |
4 |
| |
B |
ICAR/20 |
4 |
| |
|
tot cfu secondo anno |
|
38 |
Riepilogo dell’offerta formativa per i cicli attivi
Primo anno di corso
(anno accademico 2009-10 per il ciclo didattico 2009-11)
| modalita didattica |
tip. att. |
settore |
attività formativa |
cfu |
cfu per ssd |
| |
CORSI MONOGRAFICI |
teledidattica
|
C |
MAT/03 |
Matematica, geometria, fisica |
4 |
4 |
| B |
SECS-P/02 |
Economia della società e della conoscenza |
6 |
6 |
| C |
SECS-S/01 |
Geostatistica |
6 |
6 |
| B |
ING-INF/05 |
Telerilevamento e trattamento di immagini |
10 |
10 |
| B |
ICAR/20 |
Geo.ICT Innovazioni e applicazioni |
4 |
4 |
| |
Corso integrato: E-Earth
|
| |
B |
ING-INF/05 |
Modelli e strutture dei dati spaziali |
12
|
6 |
6 |
| |
GIS e Geo Web: piattaforme e architetture |
6 |
|
| |
Laboratorio Tecnologico |
| Laboratorio |
B |
AGR/14 |
Modelli e dinamiche di uso del suolo
|
16
|
4 |
| |
ING-INF/05 |
DBMS per dati spaziali, linguaggi di programmazione |
6 |
| |
| |
ING-INF/05 |
Nuove tecnologie per territorio e ambiente |
6 |
| |
| |
|
tot cfu primo anno |
58 |
|
Secondo anno di corso
(da erogare nell’a.a. 2010-11 per ciclo didattico 2009-11)
| modalita didattica |
tip. att. |
settore |
attività formativa |
cfu |
cfu per ssd |
| |
CORSI MONOGRAFICI |
teledidattica
|
C |
ICAR/13 |
Metodologia per la progettazione e per lo sviluppo di applicazioni SIT
|
8 |
5 |
| B |
ICAR/20 |
3 |
|
Corso integrato: E-Earth
|
| B |
ING-INF/05 |
Modelli e strutture dei dati spaziali |
10
|
6 |
| GIS e Geo Web: piattaforme e architetture |
4 |
| |
Laboratorio |
| Laboratorio |
B |
ICAR/21 |
Laboratorio progettuale
|
20
|
4 |
| |
B |
BIO/07 |
4 |
| |
C |
ICAR/02 |
4 |
| |
B |
ICAR/05 |
4 |
| |
B |
ICAR/20 |
4 |
| |
|
tot cfu secondo anno |
38 |
|
Da sostenere inoltre
| |
tip. att. |
attività formativa |
cfu |
cfu per ssd |
| |
D |
Tirocinio |
8 |
|
| |
D |
Crediti liberi a scelta dello studente |
8 |
|
| |
E |
Prova finale |
8 |
|
| |
|
Totale CFU Biennio |
120 |
|
Calendario didattico a.a. 2009-10
Le attività didattiche sono distribuite in due semestri:
- primo semestre: 5 ottobre- 19 febbraio 2010
- secondo semestre: 22 febbraio- 4 giugno 2010
| 5 Ottobre 2009 - 22 Gennaio 2010 |
primo semestre |
| 1 -19 Febbraio 2010 |
sessione invernale d’esame
- 1 febbraio - 10 febbraio primo appello
- 11 – 19 febbraio secondo appello
|
| 22 Febbraio - 4 Giugno 2010 |
secondo semestre |
| 7 giugno – 23 luglio 2010 |
sessione estiva d’esame
- 7 - 18 giugno primo appello
- 5 luglio - 23 luglio secondo appello
|
| 6 – 24 settembre 2010 |
sessione autunnale d’esame
- 6 – 15 settembre primo appello
- 16 – 24 settembre secondo appello |
Festività e chiusura delle sedi dell’ateneo
- 7-8 dicembre 2009 (lunedì-martedì) - Immacolata Concezione
- 24 dicembre 2009 – 5 gennaio 2010: chiusura sedi per festività natalizie
- 5 aprile 2010 (lunedì): lunedì dell’Angelo
Le chiusure dell’Ateneo riportate per l’anno accademico 2009-10 sono passibili di variazioni-integrazioni