Fornire gli strumenti per la comprensione e l’ interpretazione dei fenomeni economici sul territorio, per approfondire i meccanismi che regolano il funzionamento della società con riferimento alle dinamiche di creazione ed uso della conoscenza e ai conseguenti mutamenti economici e sociali nel quadro di una prospettive di sviluppo sostenibile. Il corso affronta temi concettuali, metodologici e applicativi. Dapprima gli studenti apprenderanno gli elementi basilari della teoria della teoria economica che possono essere usati per comprendere e analizzare le questioni relative alla società della conoscenza, alle potenzialità e ai limiti delle dinamiche di creazione, uso e gestione della conoscenza. Nella seconda parte verranno sviluppati alcuni temi relativi alla intersezione tra economia e società della conoscenza e le prospettive di sviluppo sostenibile. Dopo aver delineato gli ambiti concettuali impliciti nel concetto di sviluppo sostenibile, verranno introdotti, analizzati e discussi temi quali : le implicazioni umane e sociali e economiche portate dalle nuove tecnologie per la conoscenza;il ruolo dello stato nelle politiche di sviluppo della conoscenza e delle nuove tecnologie; il digital divide e le prospettive di equità; il ruolo del capitale umano;l’apprendimento collettivo e lo sviluppo do strategie di rete; società dell’informazione e della conoscenza e difesa dell’ambiente.
This course introduces to economic principles and reasoning with reference to the role of knowledge, technology and human capital in the process of economic growth. Conceptual models, methodologies and application will be offered to understand and develop competences to address issues related to social and human implication of new information technologies, the role of the State in developing the knowledge society, the contribution of the economics of knowledge for attaining sustainable development.
Collocazione nel progetto formativo
Il corso è collocato nel primo semestre del primo anno della laurea specialstica e fornisce conoscenze e metodiche necessarie all’inquadramento generale degli studi specialistici ed più specificatamente alla comprensione della complessità della società della conoscenza e della crescita economica basata sull’innovazione, la tecnologia ed il capitale umano.
Il corso si avvale di materiale di supporto teledidattico. Per quanto riguarda i prerequisiti si fa riferimento ai seguenti viedo corsi:
Dal video corso: " Istituzioni di economia "
1. Introduzione al corso , Zamagni
2. I fatti dell'economia , Onofri
3. Il mercato come istituzione , Zamagni
4. La formazione dei prezzi , Zamagni
5. Decisioni di consumo , Zamagni
6. Domanda di beni in concorrenza perfetta , Zamagni
7. Decisioni di produzione , Zamagni
8. Costi di produzione , Zamagni
9. Dall'economia di concorrenza perfetta al mondo reale, Siniscalco
10. Fallimenti del mercato, istituzioni, fallimenti dello stato , Siniscalco
11. Beni pubblici, esternalità, creazione e diffusione di conoscenza , Siniscalco
Nelle attività seminariali da concordarsi con gli studenti saranno affrontati i seguenti argomenti:
Impresa, management, economia, conoscenza: tre concetti complessi
Verso l’economia della conoscenza: una prospettiva storica
L’economia della conoscenzae lUnione Europea
L’economia della conoscenza:mito o realtà?
Dentro la black box dell’economia della conoscenza
Alcuni effetti dell’economia della conoscenza
I luoghi dell’economia della conoscenza: distretti high tech e cluster della conoscenza
I soggetti dell’economia della conoscenza: i knowledge workers
Il ruolo del settore pubblico nell’economia della conoscenza
Digital divide ed equità
Conoscenza, territorio e sviluppo sostenibile
Foray, D., 2006, L’economia della conoscenza, Bologna, Il Mulino
North, D. ,2006, Capire il processo di cambiamento economico, Bologna, Il Mulino
Ulteriore bibliografia specifica sarà fornita agli studenti secondo i loro interessi.